کنترل دانشآموزان در مدرسه میتواند به حفظ نظم، انضباط و محیط آموزشی بهینه کمک کند. در اداره کنترل دانشآموزان، برخی اصول و رویکردها میتوانند مورد استفاده قرار گیرند. البته روشهای کنترل دانشآموزان ممکن است بین مدارس و سیاستهای مدارس مختلف متفاوت باشند
به بهانه کنترل دانش آموز ، به قوانین و تجهیزات کشور چین در کلاسهای درسی می پرازیم ، دوربین با تشخیص حرکت سر و با رنگهای مختلف جایی که کودک به آن نگاه می کند علامتگذاری میکنه!
علامتهای صورتی نشاندهنده «سر به پایین»، نشانههای قرمز «سر بالا»، نشانههای نارنجی «سر برگردانده شده»، علائم سبز تیره «سر به سمت بالا با دست» هستند. شبکه عصبی حتی به طور مداوم یک دانش آموز را در پشت کلاس با یک برچسب آبی که روی آن نوشته شده است “در حال مطالعه نیست” علامت گذاری می کند.
تکنولوژی ترسناک کنترل کودکان در چین
کنترل دانش آموز در مدرسه
کنترل دانشآموزان در مدرسه از اهمیت بالایی برخوردار است و هدف اصلی آن ایجاد محیطی منظم، آموزشی و امن برای دانشآموزان است. در اداره کنترل دانشآموزان، معمولاً از ترکیبی از قوانین و سیاستها، نظارت مدیران و همکاری با خانوادهها استفاده میشود. در زیر چند نکته مهم در خصوص کنترل دانشآموزان در مدرسه آورده شده است:
- ایجاد قوانین و سیاستها: مدارس معمولاً دارای قوانین و سیاستهایی هستند که برای حفظ نظم و انضباط در محیط آموزشی و رفتار دانشآموزان تعیین میشوند. این قوانین ممکن است شامل قوانین مربوط به حضور و غیاب، رفتار در کلاسها و فضای عمومی، استفاده از تجهیزات و منابع مدرسه و موارد مشابه باشند.
- نظارت مدیران و معلمان: مدیران و معلمان مدرسه مسئولیت نظارت بر رفتار دانشآموزان را دارند. آنها باید رفتار دانشآموزان را در کلاسها، سایر فضاهای مدرسه و در زمان ترکیبهای آموزشی کنترل کنند و در صورت لزوم اقدامات مناسب را انجام دهند.
- همکاری با خانوادهها: همکاری با خانوادهها برای کنترل دانشآموزان بسیار مهم است. اطلاع رسانی به والدین درباره سیاستها و قوانین مدرسه، برگزاری جلسات والدین، و ارتباط مداوم با خانوادهها در مورد رفتار و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، میتواند به کنترل رفتار آنها کمک کند.
- برگزاری برنامههای آموزشی و تربیتی: برگزاری برنامههای آموزشی و تربیتی در مدرسه میتواند به کنترل دانشآموزان کمک کند. این برنامهها میتوانند شامل آموزش مهارتهای اجتماعی، توانمندسازی روحی، حل اختلافات و مدیریت خشم و استرس باشند.
- جلسات مشاوره و راهنمایی: برگزاری جلسات مشاوره و راهنمایی با دانشآموزان در مورد رفتار و مسائلی که آنها ممکن است با آنها مواجه شوند، میتواند به کنترل آنها کمک کند. این جلسات میتوانند فرصتی برای شنیدن نیازها و مشکلات دانشآموزان باشند و راهکارهای مناسبی را برای حل مسائل ارائه دهند.
به طور کلی، کنترل دانشآموزان در مدرسه نیازمند ترکیبی از قوانین، نظارت، همکاری با خانوادهها و برنامههای آموزشی است که هدف ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و موثر برای دانشآموزان است.